Vivir y enseñar la condición humana. Desafíos y caminos posibles

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VIVIR Y ENSEÑAR LA CONDICIÓN HUMANA
Desafíos y caminos posibles

Por Juan Miguel Batalloso Navas

Hace unos meses recibí una invitación de la profesora brasileña Maria Dolores Fortes Alves para participar en el III un Congreso Internacional sobre “Prácticas de Aprendizaje Integrativas e Innovadoras” en Maceio (Alagoas-Brasil) pero lamentablemente no pude participar con mi presencia física en tan importante evento. En el mismo sentido tampoco pude participar virtualmente como en otras ocasiones he hecho. Aun así, la citada profesra me propuso la posibilidad de participar a través de un vídeo, lo cual acepté.
Tras ponerme manos a la obra, en casi dos días de trabajo realicé y monté el video de la mejor forma que pude y supe, por lo que aquí lo muestro para todas aquellas personas que puedan estar interesadas en esta temática, que sin duda alguna es para mí un asunto de suma importancia, dado que hace más de cinco años estoy enfrascado, muy entretenido y gozoso en estudiar y escribir sobre lo que he denominado como “EDUCACIÓN TRANSDISCIPLINAR” y de la que hasta hoy he publicado dos libros: “Fundamentos ontológicos, epistemológicos y metodológicos”
“Fundamentos neurocientíficos”
Agradezco pues de todo corazón, el interés y el reconocimiento que me han hecho siempre, tanto la organizadora de este evento, Maria Dolores Fortes Alves, como los profesores brasileños y amigos Joao Suanno, Marilza Suanno y especialmente Maria Candida Moraes, sin el apoyo de los cuales, ninguna de mis elaboraciones habría visto la luz.
VIVIR Y ENSEÑAR LA CONDICIÓN HUMANA. DESAFÍOS Y CAMINOS POSIBLES

Juan Miguel Batalloso Navas, es Maestro de Educación Primaria y Orientador Escolar jubilado, además de doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad de Sevilla, -España–.
Ha ejercido la profesión docente durante 30 años, desarrollando funciones como maestro de escuela, director escolar, orientador de Secundaria y formador de profesores.
Ha impartido numerosos cursos de Formación del Profesorado, así como Conferencias en España, Brasil, México, Perú, Chile y Portugal. También ha publicado diversos libros y artículos sobre temas educativos.
Ha sido miembro del Grupo de Investigación ECOTRANSD de la Universidad Católica de Brasilia y pertenece al Consejo Académico Internacional de UNIVERSITAS NUEVA CIVILIZACIÓN, donde ofreció el Curso e-learning: ‘Orientación Educativa y Vocacional’.
En la actualidad, casi todo su tiempo libre lo dedica a la lectura, escritura y administración del sitio KRISIS cuya temática general está centrada también en temas educativos y transdisciplinares. Su curriculum completo lo puedes ver AQUÍ

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